producto 1
reflexión
1. ¿paraqué aprender historia?
Para conocer hechos, las organizaciones sociales políticas de las primeras civilizaciones, entender los principales hechos y no cometer el mismo error
2. ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Reflexivo-analiticos, lluvia de ideas, expositivas, mesa redonda
3. ¿tu manera de enseñar historia se parece a la que utilizaron tus maestros en tu formación básica?
En algo tomando en cuenta las necesidades la capacidad en la formación del pasado con el presente de la vida humana
4. ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Dependiendo cual sea el objetivo que se quiera lograr, para que el alumno construya sus propias metas y se enfrente al mundo que los rodea
5. ¿con que materiales didácticos cuentas en tu escuela para la enseñanza de la historia?
Biblioteca escolar, planisferios y mapas
6. ¿Qué te hace falta para mejorar tu practica en relación a los métodos para la enseñanza de la historia?
Materiales didácticos, espacio para un curso de computacion
Producto 2
1. ¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología?
Mediante la preparación para que participen el desarrollo de de sus inquietudes ha cerca del presente y el futuro en la que se puedan explicar los cambios comprender el presente y encontrar nuevas villa para el futuro
2. ¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
Participar, entendimiento con los alumnos, realizar diferentes estrategias con el propósito de combinar los elementos cognitivos y emotivos para que se interesen en la historia
3. Has una breve descripción de ti mismo con tus nuevas representaciones y su posible impacto en la practica.
Tendré que asumir nuevas responsabilidades y mayores riesgos al grado que tendré que hacerme responsable del futuro frente: al estudiante a la sociedad y al mundo, las posibilidades de vencer esos retos están en mi interior y exterior
